Liceo Scientifico
L'insegnamento liceale è finalizzato all'acquisizione degli aspetti più squisitamente culturali del sapere ed il principale obiettivo è quello di far assumere agli studenti un abito mentale che permetta loro di cogliere, attraverso l'ampliamento della propria conoscenza, la dimensione culturale dell'esperienza umana per meglio comprendere se stesso e il proprio tempo in un processo di formazione continua.
Questa tensione educativa si concretizza nel percorso liceale attraverso:
- la valorizzazione della dimensione formativa delle discipline nella salvaguardia di un elevato livello culturale;
- il collegamento tra le diverse discipline;
- un equilibro nella proposta didattica tra l'ambito umanistico-artistico-letteraria e matematico-scientifica;
- l'attivazione di percorsi multi e inter-disciplinari e la valorizzazione della metodologia della ricerca;
- l'adozione di una didattica ispirata a criteri di flessibilità e gradualità;
- una specifica attenzione alla cura dei linguaggi propri a ciascun ambito disciplinare.
La formazione a cui tende l'insegnamento liceale si caratterizza per l'importanza che si assegna alla conoscenza della teoria e della storia dei diversi saperi. Lo studio delle discipline spazia in modo equilibrato dall'area umanistica a quella scientifica così da favorire un'educazione completa in prospettiva universitaria.
DURATA DEL CORSO: 5 anni
TITOLO CONSEGUITO: Maturità scientifica
SBOCCHI PROFESSIONALI
Presso uffici pubblici e privati. Consente la partecipazione a concorsi pubblici.
PROSEGUIMENTO DEGLI STUDI
- corsi post-diploma FSE
- corsi post-diploma IFTS
- qualsiasi facoltà universitaria.
| Materie | I | II | III | IV | V |
| Italiano | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| Latino | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 |
| Lingua inglese | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| Storia | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Geografia | 2 | - | - | - | - |
| Filosofia | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Scienze naturali | - | 2 | 3 | 3 | 2 |
| Fisica | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Matematica e informatica | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Disegno e storia dell'arte | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Educazione fisica | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione/att. altern. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Totale | 26 | 26 | 28 | 29 | 30 |